Paradigma Keperawatan Perkembangan Ilmu Keperawatan

       Falsafah Dan Paradigma Keperawatan Perkembangan 

                                Ilmu Keperawatan          

FalsafahKeperawatan

·         Keperawatanadalahsuatubentukpelayananprofesional yang merupakanbagian integral darilayanankesehatan, didasarkanpadailmudankiatkeperawatan.
·         FalsafahKeperawatan: kenyakinanperawatterhadapnilai-nilaikeperawatan yang menjadipedomandalammemberikanasuhankeperawatan.
Keyakinan Yang HarusDimilikiPerawat·         Manusiaadalahindividu yang unikholistik
·         Meningkatkanderajatkesehatan yang optimal
·         Kolaborasidengantimkesehatandanpasien/keluarga.
·         Proses keperawatan
·         Perawatbertanggungjawabdanbertanggunggugat
·         Pendidikankeperawatanharusdilaksanakanterus-menerus
ParadigmaKeperawatan·         Paradigmakeperawatan :Merupakansuatupandangan global yang dianutolehperawat yang mengaturhubungan di antarateorigunamengembangkan model konseptualdanteori-teorikeperawatansebagaikerangkakerjakeperawatan.
·         Unsurparadigmakeperawatan
Keperawatan·        Memberikanlayanankesehatan
·         Memberikanbantuan yang paripurnadanefektifkepadaklien
·         Membantuklien (dari level individuhinggamasyarakat)
·         Melaksanakanintervensikeperawatan :
o    Promotif
o    Preventif
o    Kuratif
o    Rehabilitatif
Manusia·         Manusiasebagaimakhlukunik
Mempunyaisifatdankarakteristik yang berbeda
Mempunyaisifatdankarakteristik yang berbeda Mempunyaisifatdankarakteristik yang berbeda·        Manusiasebagaisistemadaptif/terbuka
memerlukanberbagaimasukandarisubsistemdansuprasistem .
memerlukanberbagaimasukandarisubsistemdansuprasistem .memerlukanberbagaimasukandarisubsistemdansuprasistem .·         Manusiasebagaimakluhholistik
o    Manusiasebagaimakhluk bio
o    Manusiasebagaimakhlukpsiko
o    Manusiasebagaimakhluksosial
o    Makhluksebagaimakhluk spiritual
KebutuhanManusia·         Kebutuhanaktualisasidiri
·         Kebutuhanhargadiri
·         Kebutuhancintadandicintai
·         Kebutuhankeselamatandankeamanan
·         Kebutuhanfisiologis
Sehat-Sakit·         Sehatadalahkeadaankeseimbangan yang sempurnabaikfisik, mental, dansosial, tidakhanyabebasdaripenyakitdankelemahan (WHO)
·         Sehatadalahkemampuan optimal individuuntukmenjalankanperandantugasnyasecaraefektif (parson)
·         Sehatadalahkeadaansejahteratubuh, jiwa, sosial, yang memungkinkansetiap orang untukhidupproduktifsecarasosialdanekonomis (Undang – UndangKesehatan RI No.23 Tahun 1992)
Sakit·         Sakitadalahketidakseimbanganfungsi normal tubuhmanusia, termasukjumlahsistembiologisdankondisikondisipenyesuaian( parson).
·         Sakitadalahadanyagejala, persepsitentangkeadansakit yang dirasakan, dankemampuanberaktivitassehari-hari yang menurun (Bauman).
·         Sakitadalahsuatukeadaantidakmenyenangkan yang menimpaseseorangsehinggamenimbulkangangguanpadaaktivitasjasmanimaupunsosial (perkins).
kesimpulanyasakitadalahkeadaantidak normal atausehat.RentangSehat – SakitFaktor Yang Mempengaruhi Status Kesehatan
Prilakusehatdipengaruhiolehfaktor·         Pendidikan
·         Adatistiadat
·         Kepercayaan
·         Kebiasaan
·         Sosialekonomi
PerilakuSakit·         Tidakmemegangtanggungjawabselamasakit
·         Bebasdaritugasdanperansosial
·         Berupayamencapaikondisisehatsecepatmungkin
·         Bersamakeluargamencaribantuandengansegera
EfekSakitTerhadapPeranIndividu·         PerubahanPeran
·         Masalahkeungan
·         Kesepian
·         Perubahankebiasansosial
PerkembanganIlmuKeperawatanIlmu Merupakankumpulanpengetahuan yang padatdan proses mengetahuimelaluipenyelidikan yang sistematisdanterkendali (metodeilmiah). Karakteristikilmu :·        Mempercepatrasionalsebagaialatuntukmemperolehpengetahuan yang benar
·         Mempunyaialurpikir yang logisdankonsistendenganpengetahuan yang telahada
·         Melaluipengujianempirissebagaikriteriakebenaranobjektif
·         Memilikimekanisme yang terbukaterhadapkoreksi
KeperawatnSebagaiIlmuApakahilmukeperawatanmemenuhipersyaratanuntukeksissebagaisebuahdisiplinilmu yang mandiri?1.    Ilmukeperawatanditinjaudarisudutfilsafatilmu (philosophy of science)
2.     Cara pengetahuandiperolehdandisusun (epistemologi)
3.     Serta nilai yang terkaitdenganpengetahuan (aksiologi)
IlmuKeperawatanditinjaudarisudutontologi·         Mempunyaipengertian ,falsafah , sejarah, tujuan, penerimalayanankeperawatan, fokuskeperawatan, objek formal, objekmateri.
·         Objekmateriailmukeperawatanadalahmanusia yang tidakdapatberfungsisecarasempurnadalamkaitannyadengankondisikesehatandan proses penyembuhan.
·         Titikfokusdalamkeperawatanadalahresponmanusiaterhadapketidakseimbangan yang dapatditanganidengan ASKEP.
·         Objekformal :bantuanbagiindividudalam proses penyembuhansecaraholistik.
IlmuKeperawatan Dari SudutEpistemologiSifat / karakteristikilmukeperawatan·        Pengetahuanumum(public knowledge)
·         Objektif
·         Abstraksi
·         Konseptual
·         Generalisasi
Untukmengembangkanilmukeperawatandibutuhkanilmu lain sebagiapembentuk body of knowledge ilmukeperawatanantara lain:·         Kelompokilmuhumaniora, metodologi, hukumdanetika
·         Kelompokilmualamdasar : biofisika, kimia, biologi
·         Kelompokilmuperilaku yang mencakuppsikologi
·         Kelompokilmusosial : sosiologi, antropologi,demografidanpolitik
·         Kelompokilmubiomedik : anatomi, fisiologi, biokimia, patofisiologi, farmakodll
·         Kelompokilmukesehatanmasyarakat
·         Kelompokilmukedokteranklinik : penyakitsyaraf, kulitdll
IlmuKeperawatan Dari SudutAksiologi·         Aplikasiasas moral dariilmukeperawatanadalahtanggungjawabprofesionalterhadapklien ,masyarakatdanTuhan YME.
·         Asas moral yang terkandungdalamilmukeperawatandimanifestasikankedalamkodeetikkeperwatan
·         Kodeetikkeperawatan :asas/moral tertulis yang harusdijadikanpedoman/prinsipbagisetiapperawatdalamberinteraksidenganklien agar perilakuperawattetapdalamkoridorkebenaran.
KodeetikkeperawatanIndonesia(PPNI)·         Perawatdanklieno   perawatdalammemberikanlayanankeperawatanmenghargaiharkatdanmartabatmanusia
o   Perawatdalammemberikanlayanankeperawatansenantiasamemeliharaseasanalingkunganygmenghargainilai-nilaibudaya
o    Tanggungjawabutamaperawatadalahmereka yang membutuhkan ASKEP
o    Perawatwajibmerahasiakansegalasesuatuygdiketahuidgntugasygdipercayakankepadanya
·         Perawatdanpraktiko    Perawatdanmasyarakat
o    Perawatmemeliharadanmeningkatkankompetensi di bidangkeperawatan
o    Perawatsenantiasamemeliharamutulayanankeperawatan yang tinggidanprofesional
o    Perawatmenbuatkeputusanberdasarkaninformasi yang adekuat
o    Perawatsenantiasamenjungjungtingginamabaikprofesikeperawatan
·         PerawatdanmasyarakatPerawatmengembangtanggungjawabbersamamasyarakatuntukmemprakarsaidanmendukungberbagaikegiatankebutuhankesehatanmasyarakat·         Perawatdanrekansejawato   Perawatsenantiasamemeliharahubunganbaikdgnsesamaperwatmaupuntenagakesehatan lain
o    Perawatbertindakmelindungikliendaritenagakesehatan yang memberilayanan yang tidakkompeten, tidaketis, danilegal
·         Perawat dan profesi 

  o   Perawatmempunyaiperanpentingdlmmenentukanstandarpendidikandanlayanankeperawatan

o    Perawatberperanaktifdalamberbagaikegiatanpengembanganprofesikeperawatan
o    Perawatberpartisipasiaktifdalamupaya profesi untuk membangun dan memelihara kondisi kerja yg kondusif demi terwujudnya ASKEP ygbermututinggi.

Share this

Share on FacebookPlus on Google+